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包容同行,共促进步——天利国际残疾人日户外实践活动


2025/12/03 16:06:05

2025 年 12 月 3 日,我们迎来了第 34 个国际残疾人日,今年的主题是 “促进残疾包容性社会,推动社会进步”。为让孩子们走出校园、融入生活,在真实场景中感受社会包容的温度,南康区天利残疾儿童康复中心为成才班、幼小班、社交班量身打造了系列户外实践活动,让每一份成长都与社会进步同频共振。

1、成才班:

超市 “实战”,解锁社会融入新技能

成才班的孩子们化身 “小小社会人”,走进超市开启沉浸式生活实践。从识别商品、核对价格到排队付款,在老师的引导下,孩子们尝试与导购沟通、向收银员致谢,一步步攻克生活场景中的小挑战。这场超市实践不仅锻炼了孩子们的自主决策与沟通能力,更让他们在独立完成购物的过程中,感受到无障碍生活环境的包容,体会到 “融入社会” 的成就感 —— 这正是包容性社会为每个特殊孩子搭建的成长阶梯。

2、幼小班:

乐园趣玩,亲子相伴享欢乐

幼小班的亲子家庭齐聚游乐场,一场充满童趣的欢乐之旅温馨开启!充气城堡里的蹦跳嬉戏、滑滑梯上的畅快冲刺、弹性球池里的趣味寻宝、攀岩墙上的勇敢尝试、秋千上的悠悠时光,每一项游乐项目都让孩子们笑得开怀。家长们全程陪伴在侧,牵手守护、耐心鼓励,在亲子互动中拉近彼此距离,也让孩子们在安全、包容的环境中释放天性、勇敢探索,真切感受到社会对特殊群体的接纳与温暖。

3、社交班:

校园寻暖,收集笑脸传递包容善意

社交班的孩子们在老师带领下,穿梭于康复中心操场、楼层与班级之间,带着纯真笑容主动向师生问好,收集一张张温暖笑脸。从鼓起勇气开口到收获善意回应,孩子们在熟悉环境中提升社交能力,也让 “彼此包容、互帮互助” 的理念在校园里传递,让助残日的温暖触手可及。让孩子们在安全、包容的环境中释放天性、勇敢探索,真切感受到社会对特殊群体的接纳与温暖。



不同的实践场景,同样的成长收获。本次国际残疾人日主题活动,让孩子们在实践中锻炼能力、收获认同,更让 “促进残疾包容性社会,推动社会进步” 的理念深入人心。未来,康复中心将继续搭建多元融合平台,让每一个特殊孩子都能在包容与支持中勇敢成长,平等参与生活、共享社会进步的美好成果!


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